Accueil > Reflexión sobre la organización del horario de los alumnos y el rendimiento académico en educación primaria a través del estudio de dos casos |
TAZ-TFG-2019-2278 |
Bernad Calavia, Iván
San Gil Castro, Juan Martín (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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