Pensar críticamente la educación escolar. Perspectivas y controversias historiográficas

BOOK-2020-059

Pensar críticamente la educación escolar. Perspectivas y controversias historiográficas

Mainer, Juan (coordinador)

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2008
Prensas Universitarias de Zaragoza Zaragoza
ISBN: 978-84-92774-09-8
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Palabra(s) clave: educación–historiografía
DOI: 10.26754/uz.978-84-92774-09-8

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libros > prensas-uz

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Notice créée le 2020-04-23, modifiée le 2020-04-23

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