Accueil > Plan de intervención fisioterápico en un niño con parálisis cerebral mixta. Sistema de comunicación bimodal y fisioterapia. A propósito de un caso clínico. |
TAZ-TFG-2016-863 |
Pedrosa Aznar, Sara
Villarroya Aparicio, Adoración (dir.)
Universidad de Zaragoza,
EUCS,
2016
Fisiatría y Enfermería department, Educación Física y Deportiva area
Graduado en Fisioterapia
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