| TAZ-TFM-2020-703 |
Factores que influyen en las emociones en educación física: una revisión sistemática cualitativa
Gracia Gracia, Daniel
Romero Martin, Mª Rosario (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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