La cultura visual en la educación artística infantil: El arte como inclusión en la sociedad contemporánea

Lecina Codina, Mónica
Murillo Ligorred, Víctor (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2020
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Plástica area

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Abstract: La sociedad actual está llena de imágenes. Estas conforman el mundo visual que nos rodea, al cual debemos acercar a los niños para que sean partícipes de él, lo comprendan, lo valoren y lo disfruten. La cultura visual, el giro icónico y el pensamiento en imágenes surgen en nuestra sociedad a través de la abundancia que nos envuelve en nuestra vida cotidiana, prácticas visuales que en ocasiones traen al frente conocimientos e informaciones más allá de lo verbal y que, en otras ocasiones, necesitan ser interpretadas a los ojos del espectador. Como imágenes visuales debemos entender el espectro que engloba, desde cuadros, fotografías y anuncios, hasta GIF e imágenes digitales. La sociedad del espectáculo de la que somos presos, aprecia la posibilidad de vivenciar experiencias a través de imágenes por encima de vivenciarlas de forma directa y real. Por ello, el alumnado debe familiarizarse con los conocimientos necesarios para desarrollar una actitud crítica ante el arte y los elementos visuales, apoyados por el maestro que debe ver en la educación plástica y visual una herramienta fundamental para el desarrollo global del alumnado.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado