Proyecto de innovación docente Innova 3D

Samarra Ros, Eudald
Navarro Gómez, Miguel Ángel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2020
Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas,

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: El presente Trabajo de Final de Máster consiste en la realización de un proyecto de innovación educativa en la asignatura de Tecnología del tercer curso de la ESO. Con la aplicación de la innovación propuesta, se pretende dar solución al problema de desmotivación que se observó durante la realización del prácticum del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria mediante el uso de la impresión 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos y así lograr una mejora del proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado. Para lograrlo, en primer lugar, se han analizado las bases teóricas que posicionan la impresión 3D junto con el aprendizaje basado en proyectos y el trabajo colaborativo como una metodología que potencie la motivación del alumno y su aprendizaje significativo y, en segundo lugar, se ha realizado una propuesta metodológica incluyendo todos los aspectos necesarios para poder llevar a cabo un proyecto de estas características en el aula.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master