| Accueil > EL APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: REVISIÓN TEÓRICA Y DESCRIPCIÓN DEL CASO DEL CEIP ODON DE BUEN DE ZUERA |
| TAZ-TFG-2020-4000 |
OLIVA ALASTUEY ANDREA
LOPEZ LUCHA PEDRO (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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