| TAZ-TFG-2020-3926 |
Realidad Virtual y Mindfulness: análisis e intervención en universitarios con miedo a hablar en público.
Salas Bernal, Yasmina
Castán Borderías, María Jesús (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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