| TAZ-TFG-2020-2573 |
La relación entre la violencia escolar y el rendimiento académico modulada por la autoeficacia y la autoestima.
Vicén Alcalá, Alicia
Lira Rodríguez, Eva María (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen disponible también en inglés.
Notas: Resumen disponible también en inglés.
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