| TAZ-TFM-2021-774 |
Describir el escribir: desarrollo de la escritura creativa en el aula de secundaria a través de la gamificación
García Gorriti, Marta
Salinas Espinosa, Concepción (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2021
Didácticas Específicas department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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