| TAZ-TFG-2021-4560 |
Propuesta de adaptación de guía didáctica para trabajar con TDAH en el área de Lengua y Literatura en un aula de 5.º curso de Educación Primaria
Vadillo Fañanás, Carla
Benabarre Ciria, Sergio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2021
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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