| TAZ-TFM-2013-523 |
La interacción para el aprendizaje
Moliné Arroyo, Juan Ignacio
Huertas Talón, José Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2013
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación, Área de Ingeniería de los Procesos de Fabricación
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Resumen: Reflexión sobre la importancia de la convivencia y la interacción de los alumnos como método de aprendizaje.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
Enlace permanente:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Educación
Trabajos académicos > Trabajos fin de máster