TAZ-TFM-2022-850


Introducción a los triángulos rectángulos y el Teorema de Pitágoras. Una propuesta para alumnos del primer ciclo de la ESO

Corbatón Isac, David
Gil Clemente, Elena (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2022
Departamento de Matemáticas, Área de Didáctica de la Matemática

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: El objeto matemático con el que se trabaja en este TFM son los triángulos rectángulos y el Teorema de Pitágoras. Se trabajará en el primer ciclo de ESO, 1º y 2º de ESO. Trabajar con el Teorema de Pitágoras es uno de los recuerdos más perdurables en la memoria de muchos estudiantes y forma parte incluso de la cultura popular. Este TFM intenta evitar que dicho Teorema solo sea recordado por su fórmula y que se vea que hay mucho más allá de su aprendizaje memorístico. Se verán los campos de problemas, técnicas y tecnologías asociadas al Teorema y a los triángulos rectángulos y se realiza una prueba de evaluación para los alumnos del primer ciclo de ESO.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

Creative Commons License



El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Educación
Trabajos académicos > Trabajos fin de máster



Volver a la búsqueda

Valore este documento:

Rate this document:
1
2
3
 
(Sin ninguna reseña)