| TAZ-TFM-2022-443 |
Estrategias didácticas para enseñar el “descubrimiento” y la conquista de América en Secundaria
Fernández Estaún, Héctor
Sánchez Martínez, Sergio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2022
Didácticas Específicas department, Didáctica de las Ciencias Sociales area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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