| TAZ-TFM-2022-075 |
La formación del discente desde una perspectiva patrimonial. Aproximación a una didáctica del patrimonio centrada en lo urbano
Soneira Sendón, Rubén
Franco Calvo, Jesús Gerardo (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2022
Didácticas Específicas department, Didáctica de las Ciencias Sociales area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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