Didáctica de la Historia del Arte en la Educación Secundaria Obligatoria

Avalos Marcén, Diego
Escanilla Martín, Alicia (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2022
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Este trabajo aborda una panorámica de la didáctica de la Historia del Arte en la Educación Secundaria Obligatoria para tratar de situar cual ha sido la evolución de la misma y cual es su situación en la actualidad. Para ello , se parte de una contextualización histórica que nos defina los inicios de la disciplina y su desarrollo a lo largo de los años para , posteriormente, concluir en un análisis de las reflexiones y consensos de diversos autores y autoras acerca de la realidad de la materia en nuestros días. Además , se ofrecen una serie de propuestas de innovación y alternativas que miran hacia el futuro de esta docencia y que nos sirven para ejemplificar la tendencia que está siguiendo la enseñanza de la Historia del Arte en la ESO para poder establecer conclusiones.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master