Proyecto de intervención. Estimulación del lenguaje a través del juego en las aulas de dos años.

Lana Lantigua, Teresa
Lozano Blasco, Raquel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2023

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: El lenguaje es fundamental para el desarrollo de los niños. Durante la primera infancia, el juego es una herramienta esencial para estimular y potenciar el desarrollo del lenguaje oral. Este proyecto busca solucionar este problema mediante una intervención en aulas de dos años. El objetivo es estimular el lenguaje oral a través del juego, motivar al niño a interesarse por el lenguaje y prevenir dificultades futuras. El proyecto consta de 19 actividades diseñadas para mejorar diferentes aspectos del lenguaje. Además, se involucra a las familias en el proceso y se les brindan pautas para continuar el desarrollo del lenguaje en casa. La metodología es lúdica y se pretende detectar dificultades de manera temprana para prevenir afectaciones en el lenguaje.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado