| TAZ-TFM-2022-1186 |
El eurocentrismo en el currículo de las asignaturas de la especialidad de Geografía, Historia e Historia del arte: cuatro experiencias de aprendizaje para superar esta problemática
Nuño Martínez, Jaime
Serrano Muela, María Pilar (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2022
Didácticas Específicas department, Didáctica de las Ciencias Sociales area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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