Programa piloto de preparación psicológica para la Cirugía Infantil

Heras Cruz, Soledad
Samper Villagrasa, María Pilar (dir.) ; Fernández Torres, Bartolomé (dir.)

Universidad de Zaragoza, MED, 2023

Máster Universitario en Condicionantes Genéticos, Nutricionales y Ambientales del Crecimiento y Desarrollo

Resumen: Introducción:
El estado psicológico de un paciente antes de la cirugía puede tener un
impacto significativo en su recuperación. Esto es especialmente
relevante en el caso de los niños, ya que sus emociones y ansiedades
pueden ser influenciadas por las de sus padres.
Objetivos:
La intervención psicológica en el contexto quirúrgico busca reducir el
estrés y la ansiedad proporcionando apoyo emocional. El objetivo es
implantar el protocolo denominado "Preparación Psicológica para la
Cirugía Infantil", con el fin de evaluar su validez y beneficios. Como
objetivos secundarios se pretende comparar la ansiedad en padres y
niños, examinando la relación entre ambos y analizar la correlación
entre las escalas de ansiedad.
Materiales y métodos:
Estudio experimental de validación del protocolo realizado a una
muestra de 43 niños de 3 a 12 años intervenidos quirúrgicamente en el
Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla y a sus progenitores
acompañantes. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión para
la selección de los participantes. Se recopilaron datos demográficos y
clínicos, así como medidas de ansiedad utilizando las escalas MYPAS,
ICC y EVA.
Resultados:
El resultado muestra diferencias significativas entre ansiedad del grupo
intervención y el grupo control, tanto en niños como en padres. El
índice de correlación intraclase obtenido fue ICC-MYPAS r= 0,414;
ICC-EVA r=0,352; MYPAS-EVA r=0,657.
Conclusiones:
La implementación de un programa de preparación psicológica tiene
beneficios en la reducción de la ansiedad y hace que la experiencia
quirúrgica sea más positiva. La ansiedad de los padres se relaciona
con la ansiedad de los niños, por lo que es crucial brindarles apoyo
emocional. Los cuentos ilustrados son una herramienta efectiva para
ayudar a los niños a comprender y enfrentar la cirugía.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master