Un experimento online sobre conocimiento, opiniones y preferencias fiscales con alumnado de la Universidad de Zaragoza

Rodrigo Sauco, Fernando (Universidad de Zaragoza) ; Cazcarro Castellano, Ignacio ; Cruz Bello, Fernando ; Sanz Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza)

Resumen: Este trabajo describe de forma detallada la primera parte de un proyecto de innovación docente de la Universidad de Zaragoza, cuyo objetivo último es estimar econométricamente los determinantes del conocimiento, las opiniones y las preferencias que sobre el sistema fiscal manifiesta el alumnado de la Universidad de Zaragoza. Metodológicamente, siguiendo el proyecto Understanding Economics (Stantcheva, 2020a), el trabajo se basa en el diseño y puesta en marcha de un experimento online (realizado a lo largo del curso 2022-2023). A su vez, ofrecemos algunos estadísticos descriptivos (provisionales) que resumen las respuestas del bloque de preguntas de conocimiento impositivo del alumnado.

Idioma: Español

Año: 2023

Publicado en: e-Publica 33 (2023), 34-73
ISSN: 1885-5628

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Economía Aplicada (Dpto. Economía Aplicada)