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Autorregulación del aprendizaje en primer curso del grado de Arquitectura. Perspectiva del estudiante como agente de cambio.
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Autorregulación del aprendizaje en primer curso del grado de Arquitectura. Perspectiva del estudiante como agente de cambio.
-
Simón, David
et al
- COMPON-2023-CINAIC-0020
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self-regulated learning
analíticas académicas
innovation in education
tutoring.
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