¿Inciden las nuevas tecnologías en los resultados alcanzados por los alumnos?: un estudio exploratorio
Marzo Navarro, Mercedes (Universidad de Zaragoza) ; Esteban Salvador, Luisa (Universidad de Zaragoza) ; Gargallo Castel, Ana (Universidad de Zaragoza)
Resumen: Actualmente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en multitud de ámbitos, incluido el de la educación, donde facilitan el aprovechamiento de las posibilidades de inmediatez, ubicuidad y omnisciencia que da Internet a la vez que permiten interacciones antes inimaginables. El objetivo de este trabajo consiste en analizar la aplicación de las TIC en la educación universitaria, en el caso concreto de la Licenciatura de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Zaragoza. Para ello se analizan datos referentes al grado de manejo de la WebCT, así como a los resultados académicos obtenidos por los alumnos. Se compararán estos últimos con los logrados por los estudiantes del mismo centro, curso, asignatura y profesor, en la modalidad de enseñanza presencial tradicional. De esta comparativa se extraerán conclusiones sobre la efectividad de las nuevas tecnologías en la educación universitaria reglada y sobre la conveniencia de su extensión a otros ámbitos de la enseñanza
Idioma: Español
Año: 2006
Publicado en: Revista de educación 340 (2006), 695-711
ISSN: 0034-8082
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Area Organización de Empresas (Dpto. Economía y Dir. Empresas)
Área (Departamento): Area Comerci.Investig.Mercados (Dpto. Economía y Dir. Empresas)
Área (Departamento): Área Economía Finan. y Contab. (Dpto. Contabilidad y Finanzas)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes.
Exportado de SIDERAL (2024-07-19-18:28:43)
Visitas y descargas
Idioma: Español
Año: 2006
Publicado en: Revista de educación 340 (2006), 695-711
ISSN: 0034-8082
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Area Organización de Empresas (Dpto. Economía y Dir. Empresas)
Área (Departamento): Area Comerci.Investig.Mercados (Dpto. Economía y Dir. Empresas)
Área (Departamento): Área Economía Finan. y Contab. (Dpto. Contabilidad y Finanzas)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes. Exportado de SIDERAL (2024-07-19-18:28:43)
Permalink:
Visitas y descargas
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
Articles > Artículos por área > Comercialización e Investigación de Mercados
Articles > Artículos por área > Economía Financiera y Contabilidad
Articles > Artículos por área > Organización de Empresas
Record created 2024-07-19, last modified 2024-07-19