| TAZ-TFG-2014-632 |
Actitudes, creencias y percepciones de los futuros docentes de la mención de Educación Física hacia la diversidad
Mayoral Ejarque, Claudia
Vázquez Toledo, Sandra (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2014
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): actitudes ; grado de maestro ; inclusión ; necesidades específicas de apoyo educativo ; discapacidad ; cuestionario
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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