| TAZ-TFM-2014-309 |
Características de la formación y actitud ante la puesta en práctica de la técnica del Coaching por docentes en Educación Secundaria
López-Tercero Delgado, Paula
Palomero Fernández, Pablo (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2014
Psicología y Sociología department, Psicología Social area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Free keyword(s): coaching educativo ; formación académica ; educación secundaria ; actitud docente
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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