Abstract: La escuela rural es diferente a la escuela urbana. Con este trabajo se pretende dar a conocer la invisibilidad de la escuela rural. El objetivo es estudiar las ventajas y desventajas de estudiar en un Colegio Rural Agrupado. Para conseguir dicho objetivo, en primer lugar, se hizo una búsqueda teórica en diferentes revistas y libros y, en segundo lugar, se realizó un trabajo de investigación. Para esta investigación se contó con la participación de la comunidad educativa del CRA Teruel 1, situado en la Provincia de Teruel con cabecera en Perales del Alfambra. Los resultados obtenidos eran los esperados, aunque bien es cierto que algunos contradicen a lo expuesto en el marco teórico.