La función del tutor y el papel de la familia en la Educación Emocional de los niños/as en Educación Infantil.

Arlandis Morant, Nuria.
García Esteban, Fermín Eduardo. (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: En este trabajo se hace mención a la importancia de tres factores esenciales en la Educación Infantil y en mi opinión, a tres factores que deberían entenderse como pilares fundamentales en cualquier etapa educativa, ya que en etapas superiores se pierden.
Por un lado, se habla de la familia como primer agente educativo que junto con la labor del docente van forjando la personalidad de nuestros pequeños torbellinos. Y, por otro lado, se habla de la relación que tiene la Acción tutorial y el papel de las familias con la Educación Emocional de los niños y niñas en Educación Infantil.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado