EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA DE 4 AÑOS.

ABAD SANTAFÉ, ROCÍO.
TREGÓN MARTÍN, NURIA. (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: El Aprendizaje Cooperativo es un método de aprendizaje y de trabajo, que respeta la diversidad del alumnado y su ritmo madurativo. En el aula, se trabaja en grupos reducidos y heterogéneos. Además, los niños/as acuerdan con el docente los contenidos que van a trabajar y establecen los objetivos grupales e individuales a alcanzar. Así pues, los niños/as sólo conseguirán alcanzar sus objetivos, si el resto de compañeros/as también los consiguen y ello, lo harán a través de la ayuda mutua, la colaboración y el aprendizaje de ciertas habilidades sociales y académicas.
Por lo tanto, el aprendizaje significativo se alcanza haciendo en comunidad.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado