| TAZ-TFM-2025-1543 |
La evolución a través de los caminálculos: una propuesta didáctica de estudio de caso
Herrero Silvestre, Víctor
Sáez Bondía, María José (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2025
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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