La educación se tuitea: Propuestas sobre el profesorado en las elecciones autonómicas

Ortiz de Santos, Rosa ; Torrego Egido, Luis ; Lorenzo Lacruz, Juan (Universidad de Zaragoza)

Resumen: El comportamiento electoral puede verse afectado por las estrategias de comunicación llevadas a cabo por parte de los partidos políticos durante la campaña electoral. Los partidos políticos, conscientes de la relevancia de las redes sociales como medio de obtención de información, las utilizan para difundir sus propuestas. En este artículo se analiza el tratamiento que le dieron al profesorado durante la campaña electoral —Podemos, PSOE, Ciudadanos, PP y VOX— en Twitter/X. Para ello, se han recuperado 463 tuits y, de ellos, se han analizado los 47 que mencionan explícitamente al profesorado. Se ha empleado la técnica de análisis documental con un enfoque cualitativo. Los resultados evidencian que, pese al valor que adquieren las redes sociales —Twitter/X en particular— en la comunicación política, no se explotan todas sus posibilidades en el terreno educativo ni, particularmente, en todo lo relacionado con la figura y la labor del profesorado. El tema que más tuits genera es el de los anuncios de políticas de contratación de docentes, seguido de la promesa de unas mejores condiciones laborales. La consideración del profesorado como autoridad pública es otro de los temas frecuentes de los partidos de la derecha política. El reconocimiento a la labor docente se trata como una estrategia de persuasión emocional o demagógica, mientras que la formación del profesorado aparece de forma anecdótica. En definitiva, el discurso se caracteriza por promesas de medidas poco concretas, que no responden a la complejidad de la tarea docente y su rol dentro del sistema educativo, dando lugar a una visibilidad retórica del profesorado que resulta más simbólica que programática.

Idioma: Español

DOI: 10.30827/profesorado.v30i1.34054

Año: 2026

Publicado en: Profesorado 30, 1 (2026), [21 pp.]
ISSN: 1138-414X

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Didáctica y Organiz. Esc. (Dpto. Ciencias de la Educación)