| TAZ-TFG-2015-1340 |
La formación de lectores literarios competentes. Análisis de respuestas lectoras de un grupo de Primero de Educación Infantil.
Paco Asín, Laura
Tabernero Sala, Rosa (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2015
Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area
Graduado en Maestro Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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