| TAZ-TFG-2015-4098 |
Revisión teórica sobre el concepto de Innovación Educativa: La innovación como filosofía de mejora constante de la práctica del maestro en el aula.
Cámera Recaredo, Sarah
Falcón Linares, Carolina (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2015
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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