TAZ-TFG-2016-4908


Diferencias entre métodos de lectoescritura de lengua inglesa

Monteagudo Gálvez Isabel
Fanlo Piniés, María (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2016

Graduado en Maestro Educación Primaria

Abstract: Mi trabajo fin de grado es un trabajo de investigación sobre los métodos de lectoescritura para la enseñanza de la lengua inglesa. He hecho una amplia investigación sobre el método "Synthetic Phonics Approach" y "Whole Language Approach", posteriormente he hecho una breve comparación de ambos métodos para que quede clara la postura de cada uno de ellos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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