TAZ-TFM-2017-410


Metodologías activas y motivación: la puerta hacia el aprendizaje

Bellosta Juste, Esther
López Polo, Antonio (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2017
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Trabajo final de máster, enmarcado dentro de la especialidad de Física y Química, donde pretendo mostrar las competencias desarrolladas a lo largo del máster.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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