Trabajo en equipo y Flip Teaching para mejorar el aprendizaje activo del alumnado [Peer to Peer Flip Teaching ]
Sein-Echaluce, María Luisa (Universidad de Zaragoza, España) ; Fidalgo Blanco, Ángel (Universidad Politécnica de Madrid, España) ; García Peñalvo, Francisco J. (Universidad de Salamanca, España)
Idioma: Español
DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_129
Año: 2017
En: IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC (Zaragoza 4-6 Octubre 2017)
DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_129
Año: 2017
En: IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC (Zaragoza 4-6 Octubre 2017)
Permalink:
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
comunicaciones-ponencias
Notice créée le 2017-09-26, modifiée le 2017-11-07
