Página principal > Una propuesta didáctica para la enseñanza de la derivada en el bachillerato de ciencias sociales |
TAZ-TFM-2017-393 |
Hernández López, Ángela
Carrión Lostal, Óscar (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Departamento de Matemáticas, Área de Didáctica de la Matemática
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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