Movimiento Slow en el sistema educativo Revisión y análisis

Urbano Rodríguez, Aroa
Castán Borderías, María Jesús (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2017
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Este trabajo de Fin de Grado se centra en una investigación de un método pedagógico alternativo que, mediante el cambio de la manera de educar, se espera respetar los ritmos de los infantes y aportar una enseñanza más significativa. Con el motivo de facilitar la comprensión y divulgación del presente trabajo, se realiza una revisión bibliográfica de la corriente con un amplio marco teórico, en el que destacan experiencias escolares llevadas a cabo a nivel nacional e internacional, así como, un ejemplo práctico de una escuela rural pública de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado