Principales retos y dificultades del docente de educación secundaria

Limón Gual, Pablo Javier
Escanilla Martín, Alicia (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2018
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Todos los docentes al entrar en un aula, nos encontramos con diversos retos y dificultades que hay que intentar resolver de la mejor manera posible. Algunos de estos retos son: la motivación del alumnado, la integración del alumnado inmigrante, o la capacidad de saber comunicarnos de forma correcta con nuestros estudiantes. A estos retos generales, hay que añadirles retos propios del área de las Ciencias Sociales como podrían ser el uso de las TIC o el paso a unas metodologías más activas que nos permitan un proceso de aprendizaje más significativo. Diversos autores han hablado sobre estos temas, teorizando como resolverían ellos estos diversos retos. Basándonos en su opinión y en nuestra experiencia personal, hemos contestado a la pregunta de ¿Qué harías tu como docente?, para así introducirnos en nuestro proyecto personal, el cual se basa principalmente en trabajar mediante conceptos, ya que esta metodología nos permite trabajar de una forma diferente y atractiva con nuestros estudiantes.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master