Videojuegos comerciales para enseñar sobre la primera Guerra Mundial.

Garós Longás, Gonzalo
Rivero Gracia, María Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2018
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Los videojuegos comerciales no gozan de popularidad entre los educadores, aunque también cuenten con oportunidades de aprendizaje. Este trabajo propone el uso de tres juegos comerciales para enseñar sobre la Primera Guerra Mundial, a la vez que ofrece una refrexión de cómo se apropian los videojuegos de la Historia y una breve síntesis de la relación entre ambos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master