Página principal > Autoridad y genealogía: la subjetividad de las mujeres en la educación |
TAZ-TFM-2019-039 |
Cerdán Carlos, Adriana
Hernández Piñero, María Aránzazu (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Departamento de Filosofía, Área de Filosofía
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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