Atención a la diversidad y habilidades socio-emocionales

Santos Núñez, Ruth
Blasco Serrano, Ana Cristina (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2012
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Se trata, por un lado, la atención a la diversidad, especialmente a través de las adaptaciones curriculares, y por otro, el desarrollo de habilidades socio-emocionales en el aula, a través de un programa de cohesión grupal.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master