La red social Twitter como herramienta educativa: una experiencia con una asignatura a través del inglés

Baraibar-Diez, Elisa (Universidad de Cantabria, España) ; Odriozola, María D. (Universidad de Cantabria, España) ; Sánchez Santos, Adela (Universidad de Cantabria, España) ; López Fernández, Concepción (Universidad de Cantabria, España) ; Llorente, Ignacio (Universidad de Cantabria, España) ; Fernández, José Luis (Universidad de Cantabria, España)

Idioma: Español

DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0021

Año: 2019

En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)