Docencia universitaria y MOOC. Un caso de estudio sobre los estudiantes y su desempeño en las plataformas en español
Mareca, Pilar (Universidad Politécnica de Madrid, España) ; Bordel, Borja (Universidad Politécnica de Madrid, España)
Idioma: Español
DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0132
Año: 2019
En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)
DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0132
Año: 2019
En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)
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Notice créée le 2019-11-11, modifiée le 2019-11-11
