La didáctica del Patrimonio Industrial y su aplicación a la Enseñanza Secundaria (ESO y Bachillerato)

García Marín, Paula
González González, José Manuel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2019
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: La didáctica del Patrimonio Industrial es una disciplina que se encuentra poco estudiada y extendida, sin embargo tiene grandes posibilidades para el aprendizaje. Este trabajo hace un análisis y una reflexión sobre sus investigaciones y el valor de su aplicación en la Enseñanza Secundaria (ESO y Bachillerato). En él se abordan cuestiones como su origen y evolución, sus posibilidades y ventajas, sus riesgos e inconvenientes y sus herramientas más comunes.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master