| TAZ-TFG-2019-4797 |
¿Cómo abordar una salida de campo desde un proyecto interdisciplinar? Un ejemplo en Educación Primaria
Navarro Tejera, Jorge
Sáez Bondía, Mª José (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2019
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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