La influencia de las series de ficción en la reconstrucción de la identidad de los adolescentes en contextos multiculturales

Abad Villamor, Ana Isabel
Tabernero Sala, Rosa (dir.) ; Dueñas Lorente, José Domingo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2012
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales, Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Máster Universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales

Resumen: En este estudio de corte etnográfico se pretende averiguar en qué medida las series de ficción influyen en la reconstrucción de la identidad de los adolescentes en contextos multiculturales. El problema de investigación está centrado, por tanto, en tres ejes: los medios de comunicación, la adolescencia y la multiculturalidad. El nexo de unión de todos ellos es la construcción de identidades. En este proyecto, en concreto, se ha estudiado la influencia de las series en una clase de 3º de E.S.O. del Instituto Pedro de Luna de Zaragoza.

Palabra(s) clave (del autor): medios de comunicación ; adolescencia ; identidad ; multiculturalidad

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master