TAZ-TFM-2020-466


“PROPUESTA DE ACTUACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA ANTE UN CASO DE TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE”

Polo Pérez, Guillermo
Moreno Azze, Alejandro (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2020

Máster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física

Resumen: El presente trabajo consiste en una propuesta de intervención para un alumno diagnosticado de "Trastorno negativista desafiante" a través de la educación física, en primer lugar se realiza un visionado de la literatura científica sobre este trastorno para posteriormente seleccionar diversas estrategias a utilizar con este sujeto para tratar de modificar/erradicar su comportamiento disruptivo. Una vez realizado, se lleva a cabo la relación de las distintas asignaturas del Máster con la elaboración de este trabajo, y se acabará con las conclusiones obtenidas.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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