| TAZ-TFG-2020-2629 |
Propuesta didáctica dirigida a fomentar la comunicación e interacción social en el alumnado de 3 a 6 años que presenta Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Rando Julve, Nerea
Arranz Martínez, María Pilar (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2020
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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