| TAZ-TFM-2020-531 |
La poesía de Mª José Ferrada en Educación Secundaria: Una propuesta de educación literaria con jóvenes con discapacidad auditiva
Longares Abaiz, Montserrat
Colón Castillo, María Jesús (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2020
Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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