Influència de l’alfabetització familiar i escolar en l’ús i la competència en la llengua minoritzada a la comarca del Baix Cinca

Campos-Bandrés, Iris-Orosia (Universidad de Zaragoza) ; Baldaquí-Escandell, Josep-Maria

Resumen: A Aragó, comunitat autònoma espanyola situada al nord-est de la península Ibèrica, a més de l’espanyol es parlen dues llengües: l’aragonés i el català. Totes dues llengües hi presenten un estatus sociolingüístic de llengua minoritària i compten amb una protecció legal molt limitada. L’objectiu d’aquest treball és aportar dades a l’anàlisi de la situació sociolingüística del català a l’Aragó, sobretot entre les generacions més joves, i analitzar l’influx dels contextos d’alfabetització més rellevants, el familiar i l’educatiu, en el coneixement i ús d’aquesta llengua.

Idioma: arg

DOI: 10.7203/Caplletra.76.28211

Año: 2024

Publicado en: Caplletra. Revista Internacional de Filologia 76 (2024), 119-144
ISSN: 2386-7159

Factor impacto SCIMAGO: 0.134 - Linguistics and Language (Q3)

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Didáctica Lengua y Liter. (Dpto. Didácticas Específicas)