TAZ-TFG-2014-2887


La comprensión lectora en la escuela

López Ramos, Melania
Gómez Picapeo, Jesús (dir.)

Gómez Picapeo, Jesús (ponente)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2014
Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area

Graduado en Maestro Educación Primaria

Abstract: En este trabajo se realiza una indagación sobre la comprensión lectora existente en la escuela y se establecen unas pautas y actividades para conseguir que los alumnos adquieran una mejor comprensión lectora de sus lecturas.


Free keyword(s): comprensión lectora
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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